Психологическое развитие мальчиков

 

 

Это наша величайшая беда — мы смотрим на мальчиков как на какие-то заводные машины, которые создают постоянный, раздражающий шум

 На самом же деле в душе каждого маленького мальчика тайно живет герой — маленький Геккель Бери  Финн

или Тарзан, который только и ждет, чтобы показать свою физическую силу в схватке с могущественным врагом, а также получить одобрение и признание своей уникальности.

Мальчики используют совершенно разные подходы для установления отношений с другими людьми. Еще до момента рождения мальчики проявляют большую физическую активность. Уже на восьмом месяце беременности в их крови появляется тестостерон; с этого момента начинаются те физиологические изменения, которые характерны для мальчиков.

Новорожденных мальчиков боль­ше всего привлекают движущиеся объекты. Навыки речи развиваются у мальчиков медленнее, зато с какой точностью они имитируют такие звуки, как шум мотора, — причем начинают делать это намного раньше, чем пытаются воспроизвести слова.

В процессе развития речи почти все звуки, которые издают девочки, как правило, направлены на установление вербального общения, в то время как у мальчиков таких звуков не более 40 процентов, все остальное — это разные шумы.

Когда дети начинают играть с кубиками, мальчики строят из них значительно большие по размеру и более высокие конструкции, которые занимают больше места, в то время как девочки строят игрушечные домики, куда одна кукла могла бы пригласить другую на чай. Мальчиков тянет к таким игрушкам, как грузовики, они любят играть в песочнице, в то время как девочек привлекают платяные шкафы или кукольные домики.

Мальчики быстро становятся сильнее — их мускульная масса в среднем на 30 процентов больше, чем у девочек. У них больше красных кровяных телец, и они испытывают потребность в большей физической активности.

А вот их умственные способности развиваются медленнее, не так быстро нарастает количество связей между левым и правым полушарием. (Это является причиной, по которой речевые навыки у мальчиков развиваются медленнее, чем у девочек, а также более замедленного процесса выздоровления мужчин после инсульта в старости!)

Мозг мальчиков достигает состояния зрелости медленнее, чем мозг девочек, поэтому они не могут так же быстро адаптироваться к школьным занятиям.

Научные исследования свидетельствуют также о том, что замедленный «старт» может создавать для мальчиков трудности на протяжении ряда лет.

Здоровое социальное развитие как мальчиков, так и девочек требует присутствия двух родителей — мужчины и женщины. Причина этого заключается в том, что существуют фундаментальные различия между полами,

поэтому и отец, и мать оказывают влияние на личность ребенка по - разному. Попытки сгладить эти различия могут вызвать у ребенка лишь замешательство и помешать правильному развитию его личности.

Ребенку необходимы и корни, и крылья. Корни он получает благодаря сильной привязанности к матери в первые годы жизни, а крылья — благодаря обучению и тренировке, которые может дать отец, близкий и родной человек, вводящий ребенка в большой открытый мир.

Мамы учат нас опираться о землю, чтобы чувствовать себя защищенными, в то время как отцы — стремиться к звездам и смело противостоять враждебному миру!

Биологически мальчики как бы самой природой предназначены для борьбы, соперничества, и им это нравится.

Это испытание их силы, способностей и энергии, что приносит мальчикам много радости и дает множество ценных жизненных уроков.

Мальчики и мужчины имеют тенденцию не проявлять свои чувства столь же сильно, как девочки. Иногда они даже могут показаться бесчувственными.

 Но мальчики поступают так для самозащиты, поэтому, если с ними обращаются как с бесчувственными, они такими и становятся.

Нам также необходимо помочь мальчикам разобраться в отрицательных сторонах молодежной субкультуры, в настоящее время распространенной среди их сверстников.

Есть два особых момента, которые помогут в деле воспитания мальчиков. Если вы ими воспользуетесь, то они станут вашими союзниками в этом странствии по дорогам воспитания.

Первый момент: если вы покажете мальчику, что у вас есть определенный план, он будет чувствовать себя более защищенным.

Здесь не требуется каких-то особых деталей или инструкций, просто нужен общий план, которому он мог бы следовать.

Второй момент: мальчик будет сохранять верность тому, кто дал ему понять, что верит в него. Поверьте в мальчика — и у него все будет хорошо.

Ваша вера в его способности и силу характера нужна его мальчишеской душе как воздух.

Как воспитывать мальчика, чтоб он стал мужчиной!?

 

 

Милые мои, скажите,  часто ли вы сегодня можете встретить настоящего мужчину: сильного, надежного, умного, доброго, но в тоже время уверенного в себе? Вот и я о том же. Все мне как-то больше встречаются представители сильного пола, стремящиеся уйти от проблем.

Что ж это такое творится? Или я такая не везучая, или настоящие мужчины прячутся?

Так как характер и его качества закладываются в детстве, то не только от жизненных обстоятельств и личного опыта, но в большей степени от воспитания зависит, каким вырастет мужчина..

Практические советы о том, как воспитывать мальчика

Когда на свет появился мальчик, родителям нужно помнить, что это будущий мужчина.

1. Даже если ребенок маленький, всегда подчеркивайте его принадлежность к мужскому полу подчеркивайте все достоинства этого.

2. В обращении лучше не использовать таких ласкательных выражений как котик, зайчик, лапушка. Лучше если ласковые слова будут такими: мальчик, сынок, мой защитник, наш помощник и другие, подчеркивающие черты характера, которые вы хотели бы видеть в мальчике.

3. Если мама  или педагог властная и требовательная, то сын редко вырастает тем, кто принимает самостоятельные решения.

В воспитании ребенка используйте приемы постановки задач и проверки выполнения. Покажите, как нужно сделать, но не стойте надсмотрщиком.

4. В отношениях с мальчиком нужно  показать, что вы женщина, прежде всего а не главный начальник.. где то Ласковая, где-то слабая, где-то сильная, т.е. многогранная.

Если вы будете проявлять нежность, заботу и ласку, то в будущем мальчику  будет легко находить общий язык с девушкой.

Но и в этом должна быть умеренность, иначе можно потерять авторитет.

5. У мальчика 4-5 лет обязательно должен быть объект для подражания: «Мой папа самый лучший». Если такового нет, нужно найти такой пример. Потому что именно в этом возрасте дети начинают осознавать свои возможности. И в этот момент мальчики нуждаются в пояснении, каким должен быть настоящий мужчина. Смелым, сильным  и благородным, возможно таким как папа или дедушка, как дядя или брат, а может даже как герой фильма.

6. Если у ребенка большинство игрушек мальчишеские, то это поможет воспитанию мужских черт характера. Хорошо, если мальчик всегда рядом с папой, когда тот мастерит или что-то чинит.

7. Чаще заводите разговор о девочках. О том, как к ним нужно относится, чем они отличаются от мальчиков.

8. Как научить ребенка-подростка быть самостоятельным и ответственным? Дайте ему возможность проявлять инициативу. Ошибки помогают учиться и не совершать их снова, а также приобретается опыт. Это не говорит о том, что все нужно пустить на самотек. Подсказывайте, но не давите. Будьте корректны в общении с ребенком. За это он будет вас уважать.

9. Все мы нуждаемся в признательности. Дети особенно. Любое даже самое маленькое дело, выполненное успешно, не должно оставаться незамеченным. Похвала для мальчиков со словами: «Так поступают настоящие мужчины» очень нужна мальчикам.

10. Есть мальчики излишне избалованные. Это во взрослой жизни, может им помешать. Может возникнуть чувство неудовлетворения, когда не будет возможности приобретать все, что хочется. Да и чувство ответственности у таких людей на низком уровне.

11. Если вы воспитываете мальчика в излишней строгости, то результатом может стать нерешительный человек на весь мир обиженный.

12. Присутствие мальчика в мужской компании, даст ему навык общения между мужчинами в неформальной обстановке. ( подгруппа мальчиков)Рыбалка, пляжный волейбол, поход на стадион вместе со старшими (конечно адекватными мужчинами) поможет приобрести нужный опыт.

13. Мамы должны понимать, что об отце нужно говорить только хорошее. Даже если вы не живете вместе. Даже если отец вашего ребенка не хороший человек, из уст мамы он должен слышать разговор о нем в положительном ключе: «Да, не приходит. Но я знаю, он думает о тебе. Просто сейчас такие обстоятельства сложились». Таким образом, вы облегчите состояние ребенка. Он не будет думать, что в чем-то провинился перед отцом.

Конечно, воспитание детей, прежде всего, происходит не словами, а личным примером.

•  Воспитывайте себя, приобретайте хорошие привычки.
• Ищите правильные методы воспитания,
• не отыгрывайтесь на детях, за свою не очень удавшуюся жизнь. Или, наоборот,
• не заставляйте ребенка повторить успешный, с вашей точки зрения, свой путь.

Как правильно воспитывать мальчика – этот вопрос волнует многих.Ответ попробуйте найти в предложенных советах.Золотая середина в воспитании, найденная вами, поможет вырастить настоящих мужчин.

Рекомендации родителям по воспитанию мальчиков

 

Папам в общении с сыновьями следует сдерживать эмоции, которые могут подавить его мужское начало (разговаривать, не повышая тона, спокойно).

Мальчикам часто не хватает положительной мотивации:

нужно не ЗАПРЕЩАТЬ, а РАЗРЕШАТЬ что-то дополнительное за хороший поступок. Нужно разрешать мальчикам проявлять свою эмоциональность - разрешать плакать, например (т.е. разрешать быть естественными).

Мамам мальчиков нужно доверять мужской интуиции пап: они ЧУВСТВУЮТ, как нужно воспитывать мужчину.

Мальчикам НУЖНО организовывать РЕЖИМ и дисциплину: это формирует его ответственность!

Обязательно поощрять желание делать в доме мужскую работу! Учить доверять, формируя тем самым ОПЫТ его социальное доверия. Использовать юмор в общении - для снижения агрессивности и страха перед ответственностью.

Обязательно должен быть физический, телесный контакт - для повышения самооценки мальчика.

Мальчик - это посыл в БУДУЩЕЕ: его нужно иметь ввиду не только как сына, но и как будущего мужа, защитника. Мама - ЗАБОТИТСЯ, а папа - ФОРМИРУЕТ мужчину.

 

 

Рекомендации родителям по воспитанию девочек

 

Для того чтобы девочка достигла здоровой гендерной идентичности, необходимы теплые и близкие отношения с матерью и такие же отношения с отцом, а родителям необходимо подчёркивать нежные и заботливые отношения в паре, чтобы у девочки сложились впечатления о счастливой семейной жизни.

Отцу следует находить время на общение с дочерью: показывать, что дочь отличается от него, она другого пола; но делать это он должен с уважением и благожелательностью, чтобы она поняла, что достойна любви мужчины. Уважая личность дочери, демонстрируя удовлетворенность её поступками, родители формируют её позитивную самооценку.

У мамы с дочерью должны быть свои "женские секреты": мама должна находить время для уединения с дочерью, сделать эти беседы ритуальными и традиционными.

Настоящая забота друг о друге демонстрируется через уважение к старшему поколению.

Мама должна привлекать дочь к "женским" домашним делам, передавая ей секреты своего мастерства.

 

 

 

 

 

Особенности воспитания девочки

 

 

У девочек уже в раннем возрасте проявляется «инстинкт материнства», выражающийся в интересе к другим малышам, в играх, в заботливом отношении к куклам. Их внимание привлекает прежде всего человек, его взаимоотношения с другими людьми. Чем они становятся старше, тем сильнее возрастает их

интерес к внутреннему миру человека, его переживаниям, поведению. Для девочек характерно также проявление преимущественного интереса к тому, что их непосредственно окружает (обстановка, утварь, одежда и т.п.).

Девочки больше общаются с матерью, сильнее привязаны к дому. Они, как правило, прилежнее и исполнительнее по сравнению с мальчиками, более аккуратны, бережливы, добросовестны. Им в большей мере свойственна склонность проявлять заботу о других, ухаживать, а также поучать, критиковать. Повышенная эмоциональность представительниц женского пола нередко является причиной их недостаточной объективности. Восприимчивость женской психики выше, чем мужской, девочки более обидчивы, самолюбивы, они острее реагируют как на поощрения, так и на порицания.

У девочек сильнее развито непроизвольное внимание, их больше привлекает конкретная наглядность. Они легче поддаются внушению; быстрее приспосабливаются к новой обстановке, чувствуют себя увереннее в необычных условиях.

Круг познавательных интересов их менее разнообразен, чем у мальчиков. Из школьных учебных предметов они чаще предпочитают литературу, историю, иностранные языки. Больше, чем мальчики, любят читать, увлекаются поэзией, занимаются музыкой. Учителям обычно легче работать с девочками, и отчасти поэтому именно они, как правило, преобладают в ученическом активе.

В подростковом возрасте у девочек и мальчиков проявляется взаимный повышенный интерес, что обусловлено процессом полового созревания. В связи с этим у девочек возрастает внимание к своей внешности, проявляется активное стремление нравиться окружающим. Общение, дружба с мальчиком порой принимает характер влюбленности. В таких случаях весьма велика роль родителей, учителей, задачей которых является заблаговременное и тактичное формирование у детей понимания того, какими должны быть взаимоотношения между подростками мужского и женского пола, между юношами и девушками.

Краткая характеристика психологических особенностей девочек позволяет сделать некоторые выводы и сформулировать рекомендации относительно того, как надо воспитывать их в семье с учетом этих особенностей и какова при этом роль отца и матери.
Появление в семье ребенка прежде всего требует создания нормальных бытовых условий для его жизни и развития, надлежащей обстановки. Заботясь о здоровье малыша, родителям с первых недель важно помнить о необходимости стимулировать его эмоциональное и интеллектуальное развитие. Регулярное доброжелательное общение, разговоры с маленькими детьми, ласка как матери, так и отца, колыбельные песни, использование доступных игрушек — все это служит интересам такого развития.