Тест: «Стиль педагогического общения»

Внимательно прочитайте вопрос. Выберите наиболее предпочтительный вариант ответа.

 

1. Считаете ли вы, что ребёнок должен:

 

а) делится с вами своими мыслями, чувствами

б) говорит вам только то, что он сам захочет

с) оставляет свои мысли и переживания при себе.

 

2. Если ребёнок взял у другого ребёнка без спроса игрушку, карандаш, то вы:

 

а) доверительно с ним говорите и предоставите возможность самому принять решение

б) дети сами разберутся в своих проблемах

с) известите об этом всех детей и заставите вернуть взятое с извинениями

 

3. Подвижный, суетливый, иногда недисциплинированный ребёнок на занятии был сосредоточен, аккуратен и хорошо выполнил задание, как вы поступите:

 

а) похвалите и всем детям покажете его работу

б) проявите заинтересованность, выясните, почему так хорошо получилось сегодня

с) скажете ему «всегда бы так занимался».

 

4. Ребёнок при входе в группу не поздоровался. Как вы поступите:

 

а) заставите его поздороваться

б) не обратите на него внимание

с) сразу же вступите с ним в общение, не упоминая его промаха.

 

5. Дети спокойно занимаются. У вас есть свободная минута. Что вы предпочтёте делать:

 

а) спокойно, не вмешиваясь, наблюдать, как они общаются и работают

б) помочь, подсказать, сделать замечание

с) заниматься своими делами (записи, подготовка)

 

6. Какая точка зрения кажется вам правильной:

 

а) чувства, переживания ребёнка ещё поверхностны, быстро проходящие, и на них не стоит обращать внимания

б) эмоции ребёнка, его переживания – это важные факторы, с их помощью можно эффективно обучать и воспитывать

с) чувства ребёнка удивительны, переживания его значимы, к ним нужно относиться бережно, с большим тактом

 

7. Ваша исходная позиция в работе с детьми:

 

а) ребёнок слаб, неразумен, неопытен, и только взрослый может и должен научить его и воспитать

б) у ребёнка много возможностей для саморазвития, взрослый должен максимально повышать активность самого ребёнка

с) ребёнок развивается неуправляемо, находится под влиянием наследственности и семьи, поэтому главная задача, чтобы он был здоров, накормлен, не нарушал дисциплины.

 

8. Как вы относитесь к активности ребёнка:

 

а) положительно – без неё невозможно полноценное развитие

б) отрицательно – она часто мешает целенаправленно и планово вести обучение и воспитание

с) положительно, но только тогда, когда активность контролируется педагогом.

 

9. Ребёнок не захотел выполнять задание под предлогом, что он уже делал это дома, ваши действия:

 

а) сказали бы «ну и не надо»

б) заставили бы выполнить работу

с) предложили бы выполнить задание

 

10. Какая позиция, по-вашему, правильная:

 

а) ребёнок должен быть благодарен взрослым за заботу о нём

б) если ребёнок не осознаёт заботу взрослых о нём, не ценит, то это его дело, когда-нибудь пожалеет

с) воспитатель должен быть благодарен детям за их доверие и любовь

 

Ответ Число балов по номеру вопросов

 

     1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (номера вопросов)

 

a) 2 3 2 2 3 1 2 3 1 2 (баллы)

 

b) 3 1 3 1 2 2 3 1 2 1

 

c) 1 2 1 3 1 3 1 2 3 3

 

ИТОГО:

 

25-30 очков – тяготеет к демократическому стилю

 

20-24 очка – преобладает авторитарный стиль

 

10-19 очков – характерен либеральный стиль