Большинство родителей считают, что ребенок к школе должен научиться читать. Но так ли это на самом деле? «Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться»,- говорил Л.А. Венгер.

Готовность заключается в приобретении определенного кругозора, развитии памяти, внимания, мышления, воображения, речи, способности элементарно рассуждать, выделять существенные признаки, сравнивать и т.д.  Если у ребенка будут развиты все эти функции, он легко научится не только читать, но и станет успешным во всех областях.

В рамках реализации инновационной деятельности с родителями подготовительной группы проведено занятие на тему: «Психологическая и интеллектуальная готовность к школе».

Его цель - способствовать расширению представлений о готовности к школьному обучению; показать на практических примерах важность всестороннего развития ребенка и спокойного отношения родителей к новому этапу в жизни.