Пасхальный перезвон
В целях приобщения дошкольников к народной культуре, посредством формирования интереса к традициям православного праздника «Пасха. Светлое Христово Воскресение» в детском саду проходила тематическая неделя «Пасхальный перезвон».
Воспитатели подготовили интересные, познавательные материалы на темы: «Народные традиции русской пасхальной недели», «Великие Христианские праздники». Ими были оформлены папки-передвижки: «Светлая Пасха». С воспитанниками ДОУ были проведены беседы: «Вербное воскресенье», «Пасха», «Как в старину люди готовились к празднику Пасхи», «Зачем мы красим яйца на Пасху»; «Как красили яйца в старину, чтобы получались яйца разного цвета», «Православный храм нашей станицы», «Пасха». На занятиях дети рассматривали веточки вербы, рассматривали иллюстрации храмов, слушали Пасхальные перезвоны.
В рамках тематической недели прошли досуговые мероприятия: инсценировка «Сказ про бабку, про дедку, да про курочку-наседку», драматизации по сказкам «Курочка Ряба».
В сценарии досугов были умело включены музыкальные номера и традиции русского народа празднования Светлой Пасхи. Дети, соблюдая традиции празднования Пасхи, играли в народные игры: «Кто найдёт больше яиц?», «Катание», «Бросок», «Найди яйцо», разгадывали загадки на тему: «Приход весны. Пасхальные празднования», читали стихи о Пасхе, посмотрели презентацию «Светлая Пасха».
В группе казачьей направленности состоялось развлечение «Пасха на Кубани». Юные казачата узнали о том, как праздновали Пасху в старину на Кубани и как отмечается этот праздник в церкви.
Играя в различные игры, ребята вспомнили какие угощения традиционно готовятся для пасхального стола, какие яйца называются «крашенками», а какие «крапанками». А еще казачата с удовольствием разбирали декоративные яйца по цветам и строили курени из цветных платков.
Проведение данных мероприятий, способствует приобщению дошкольников к нравственным началам и вечным ценностям: семья, любовь, доброта, правда; раскрытию лучших качеств личности детей, расширению кругозора, обогащению словарного запаса, формированию культуры восприятия музыки и слова